2009年9月2日星期三

上學了


昨天9月1日, 這裡的新學季正式開始. 二個女兒早在8月初已經上N1幼兒預備班, 不過今天也是幼兒中心正式的開學日, 上個月知道她們上預備班也有書本, 自己有點愕然, 沒想到2歲的小孩子, 說話也不靈光, 為何會有上課的書本? 月初我們已拿到書本, 全學期共8本, 中英並重, 看出版社也不是什麼不明來歷的書商, 竟然是牛津大學出版社, 雖然我也知道2歲的小孩是開始懂得說話及認文字的時間, 可是普遍孩子連最基本的文字筆劃也不清楚, 就要看什麼"上學了". 似乎有點囫圇吞棗, 回想我小時候的年代, 好像沒有二三歲要背書包上學識字, 今天的小孩的壓力著實不輕, 整個社會像是個競技場, 大部分家長們似生怕自己的孩子會落後人家一樣, 要孩子盡快識字唱歌跳舞, 看人家跑9秒9, 他要自己孩子走9秒89才滿意. 你爭我逐, 恐怕很快孩子一旦呱呱落地便要學習了. 說實話這樣的壓迫性教育, 我也有點恐懼, 可是此間潛移地變成一鼓不可叛逆的洪流, 似乎很難自拔, 孤芳自賞? 哎呀, 雖然學習是成長的必經階段, 但也不至於要爭分奪秒吧? 我個人就不希望, 我想孩子也不喜歡.

過去數星期以來, 在接送女兒放學途中, 遇到一些人有很多異口同聲地說:「嘩! 個書包仲大過人.」不曉得他們是同情? 還是諷刺? 不過他們是要知道小孩所背負的書本簿冊不是最沉重, 最重的還是父母的期望所產生的壓力.

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